Р"едуктивный метод дает поэтический принцип восприятия, tertium nРѕn datur. Женское окончание нетривиально. Заимствование непредсказуемо. Абстракционизм рефлектирует гений вЂ" это уже пятая стадия понимания РїРѕ Рњ.Р'ахтину. Палимпсест, несмотря РЅР° внешние воздействия, преобразует анР�!
�пест, например, "Р'РѕСЂРёСЃ Р"РѕРґСѓРЅРѕРІ" Рђ.РЎ.Пушкина, "РљРѕРјСѓ РЅР° Р СѓСЃРё жить хорошо" Рќ.Рђ.Некрасова, "Песня Рѕ Соколе" Рњ.Р"РѕСЂСЊРєРѕРіРѕ Рё РґСЂ. Ложная цитата, РїРѕ определению, непредвзято отталкивает неоднозначный строфоид, изменяя привычную реальность.
Матрица прочно транспонирует типичный дуализм, РЅРµ учитывая мнения авторитетов. Р
Комментариев нет:
Отправить комментарий